giovedì 19 aprile 2018

Incontro-spettacolo a Venezia


Sabato 21 aprile 2018, dalle ore 10:00 alle ore 11:30, presso l'Aula Magna del Convitto Marco Foscarini, terrò un incontro-spettacolo per le classi IIA e IIB della scuola elementare.

mercoledì 18 aprile 2018

Librinfesta 2018 - XV edizione


Giovedì 19 e venerdì 20 aprile 2018 per la XV edizione di Librinfesta terrò ad Alessandria sei incontri-spettacolo dal titolo
Oltremare – storie che guardano al di là
Saper guardare oltre il mare ci arricchisce dello sguardo degli altri,
ci fa conoscere ciò che sta al di là,
ci regala nuove storie e nuovi punti di vista.
Ci mette dalla parte dell’intera umanità.

Ecco il programma:
GIOVEDÌ 19 aprile 2018
h.9.00/10.30: classi IVA e IVB della Scuola Ollearo San Salvatore
h.11.00/12.30: classe VB della Scuola Angelo Custode, classe IVB della Scuola Galilei
h.14.30/16.00: classe VA della Scuola Bovio
VENERDÌ 20 aprile 2018
h.9.00/10.30: classe II della Scuola Litta P., classe IIA e IIB della Scuola Ollearo San Salvatore
h.11.00/12.30: classe IIIB della Scuola Galilei
h.14.30/16.00: classi IIA e IID della Scuola Villaggio Europa

venerdì 13 aprile 2018

XII edizione della Festa del Libro di Zafferana Etnea (CT)


Lunedì 16, martedì 17 e mercoledì 18 aprile 2018 sarò alla XII edizione della Festa del Libro di Zafferana Etnea, organizzata dal Circolo Didattico di Zafferana Etnea (CT), con il seguente programma:
> lunedì 16 aprile 2018, dalle ore 9:00 alle ore 12:30: incontri-spettacolo con gli alunni delle classi III delle scuole elementari del II Istituto Comprensivo di Giarre (CT)
> martedì 17 aprile 2018, dalle ore 9:00 alle ore 12:30: incontri-spettacolo con gli alunni delle classi II delle scuole elementari del I Istituto Comprensivo di Giarre (CT)
> mercoledì 18 aprile 2018, dalle ore 9:00 alle ore 12:30: incontri-spettacolo con gli alunni delle classi II, III, IV delle scuole elementari dell'Istituto Comprensivo di Riposto (CT)

mercoledì 11 aprile 2018

IX edizione Festa del Libro e della Lettura di Enna


Venerdì 13 e sabato 14 aprile 2018 parteciperò alla IX edizione della Festa del Libro e della Lettura di Enna, organizzata dall'Associazione Amici della Festa del Libro - Il sasso nello stagno, con il seguente programma:
> venerdì 13 aprile 2018, dalle ore 9:00 alle ore 12:30: incontri-spettacolo con gli alunni delle classi II, III, IV, V elementari delle scuole del II Circolo Didattico di San Cataldo, Caltanissetta, presso la Sala Cerere di Enna
> venerdì 13 aprile 2018, dalle ore 16:00 alle ore 18:00: laboratorio di scrittura creativa con gli alunni delle scuole secondarie di II grado di Enna, presso la Biblioteca di Enna
> sabato 14 aprile 2018, dalle ore 9:00 alle ore 12:30: incontri-spettacolo con gli alunni delle classi IIA, IIB, IIC, IID della scuola media G. Pascoli di Enna

martedì 10 aprile 2018

Incontro-spettacolo alla scuola Manzoni, Ferrara


Giovedì 12 aprile, dalle ore 8:45 alle ore 10.15 terrò un incontro-spettacolo per le classi IIIA e IIIB della scuola elementare Alessandro Manzoni, via don Giuseppe Zanardi 92, Ferrara.

lunedì 9 aprile 2018

XX Settimana della Lettura a San Giovanni Valdarno (AR)


Giovedì 6 aprile 2017, in occasione della XX edizione della Settimana della Lettura organizzata dall'Associazione Culturale LIBERARTE - Amici della biblioteca e dei musei sarò a San Giovanni in Valdarno (AR) per 4 incontri-spettacolo su Scrivila, la guerra presso l'Aula Magna dell'IPSIA Marconi riservati agli alunni delle scuole elementari e medie della città, secondo il seguente calendario:


ore 8.10 - 9.10: primo spettacolo
ore 9.10 - 10.10: secondo spettacolo
ore 10.15 - 11.15: terzo spettacolo
ore 11.15 - 12.15: quarto spettacolo


Un bambino riceve in regalo un quaderno dal papà, tornato vivo dal fronte, che lo invita a scrivere la guerra vissuta durante il suo periodo di assenza: “Tira fuori la guerra, scrivila su questo quaderno. Così non ti resta dentro”. Tratto dal libro ‘Scrivila, la guerra’ (Kite Edizioni 2016), l’incontro-spettacolo presenterà la Grande Guerra dal punto di vista dei più giovani e dei più umili. Per riflettere insieme su uno degli eventi più drammatici del secolo scorso, sulle inevitabili sofferenze che ogni guerra porta agli ultimi, sugli effetti di ogni totalitarismo, sul potere salvifico della narrazione.


domenica 8 aprile 2018

Incontro-spettacolo a Pico (FR)


Lunedì 9 aprile 2018, alle ore 10:00, nell'ambito delle iniziative legate al Progetto Lettura del II Istituto Comprensivo di Pontecorvo (FR) terrò un incontro-spettacolo con gli alunni delle scuole materna, elementare e media di Pico (FR).

venerdì 6 aprile 2018

Corso di invenzione narrativa a Pontecorvo (FR)


Lunedì 9 aprile 2018, dalle ore 15:30 alle ore 18:30 terrò un corso di formazione della durata di 3 ore sull'invenzione narrativa per gli insegnanti del II Istituto Comprensivo di Pontecorvo (FR) Il corso si svolgerà presso la sede dell'Istituto in via Aldo Moro, Pontecorvo (FR).

Inventare un testo in modo efficace e insegnare ad inventare un testo ai propri alunni in modo efficace richiede conoscenze tecniche specifiche. Ad esempio: da dove iniziare? Come si inventa una storia? Cos’è l’ispirazione? È possibile coltivarla? Come si vince la paura del foglio bianco? Come aiutare un alunno che dice: “Non so cosa scrivere”? Come si costruisce una trama avvincente? E, infine, perché è importante narrare e insegnare a narrare? In questo seminario saranno analizzati i processi e gli elementi fondamentali che sorreggono l’invenzione di ogni testo narrativo, per condurre i partecipanti ad una maggiore consapevolezza sulle modalità che si possono adottare e proporre. Con un’ottica operativa che consenta di applicare quanto appreso anche in un’attività didattica.

Obiettivi
  • fornire una competenza sugli elementi fondamentali che guidano l’invenzione narrativa;
  • fornire le competenze critiche necessarie ad un’analisi consapevole del testo narrativo, per poterne così identificare le carenze e proporre le migliorie necessarie;
  • fornire strumenti tecnici e spunti operativi per applicare quanto appreso nella propria attività didattica;
  • fornire strumenti per invogliare e motivare i ragazzi alla scrittura e alla lettura.

Contenuti
- Lo scrittore i suoi possibili punti di vista.
- Un lettore e uno scrittore particolare: il bambino.
- L’importanza della narrazione.
- La scrittura narrativa: espressione e comunicazione.
- L’invenzione narrativa: l’ispirazione.
- L’invenzione narrativa: il metodo.
- Le fasi dell’invenzione narrativa: ispirazione, proliferazione, selezione, conservazione, reincrocio.
- La trama e il suo movimento.
- La trama: l’informazione e l’incertezza.
- La trama: la ripetizione e la variazione.
- La trama: la prevedibilità e l’imprevedibilità.
- La ‘misdirection’.
- Le regole del ‘colpo di scena’.
- Tecniche dell’invenzione fantastica.
- La fiaba.

Attenzione alla didattica
Durante il corso sono previsti espliciti consigli per l’applicazione diretta delle tecniche di invenzione narrativa nelle attività didattiche con i ragazzi.

martedì 3 aprile 2018

Prorogata al 15 maggio 2018 la scadenza del Premio Letterario Nazionale Uniti per Crescere


Prorogato al 15 maggio 2018 il termine per l'invio degli elaborati alla II edizione del Premio Letterario Nazionale “Uniti per Crescere - Diversamente uguali: la disabilità vista con gli occhi di bambini e ragazzi” di cui presiedo la Giuria: la partecipazione al Premio Letterario - organizzato dall'Associazione Uniti per Crescere onlus - è gratuita e aperta a tutti gli studenti frequentanti la Scuola Primaria, dalla classe terza in su, e la Scuola Secondaria di Primo e Secondo Grado.
Il bando e i moduli di partecipazione possono essere scaricati QUI.

domenica 25 marzo 2018

Lectio Magistralis all'Università degli Studi di Ferrara



Mercoledì 28 marzo 2018 dalle ore 14:00 alle ore 16:00 presso l'Aula Magna del Dipartimento di Studi Umanistici dell'Università di Ferrara, via Paradiso 12, terrò una Lectio Magistralis dal titolo: La fiaba, veicolo di educazione interculturale. La Lectio è inserita all'interno delle attività di EURESIS - Laboratorio di Epistemologia della Formazione.

venerdì 23 marzo 2018

Tecniche di invenzione e di scrittura a Saint Vincent (AO) con BiMed


Venerdì 23 marzo 2018 alle ore 9:00 presso il Centro Congressi di Saint Vincent (AO) terrò un incontro sulle tecniche di invenzione e di scrittura con gli alunni delle classi II, III, IVA, IVB, VA, VB della scuola elementare di Saint Vincent, classi IV e V della scuola elementare di Moron, classi IIA, IIB della scuola media di Saint Vincent nell'ambito delle iniziative della staffetta di scrittura BiMed 2017/2018.

mercoledì 21 marzo 2018

Scrivila, la guerra a Torgnon (AO)

Un bambino riceve in regalo un quaderno dal papà, tornato vivo dal fronte, che lo invita a scrivere la guerra vissuta durante il suo periodo di assenza: “Tira fuori la guerra, scrivila su questo quaderno. Così non ti resta dentro”. Tratto dal libro ‘Scrivila, la guerra’ (Kite Edizioni 2016), l’incontro-spettacolo organizzato dalla Biblioteca Comunale di Torgnon (AO) presenterà la Grande Guerra dal punto di vista dei più giovani e dei più umili. Per riflettere insieme su uno degli eventi più drammatici del secolo scorso, sulle inevitabili sofferenze che ogni guerra porta agli ultimi, sugli effetti di ogni totalitarismo, sul potere salvifico della narrazione.


martedì 20 marzo 2018

21 e 22 marzo 2018: Scrivere per Ragazzi alla scuola Holden di Torino


Mercoledì 21 e giovedì 22 marzo 2018 continuerò la docenza del mio corso Scrivere per Ragazzi per gli studenti del primo anno IA del College Scrivere alla Scuola Holden di Torino.
Le lezioni si terranno in Aula 41 presso la sede della scuola, con i seguenti orari:

mercoledì 21 marzo: dalle ore 15:00 alle ore 19:00
giovedì 22 marzo: dalle ore 10:00 alle ore 14:00

Abstract
Scrivere un efficace testo per ragazzi richiede conoscenze tecniche specifiche. Ad esempio: come produrre un testo narrativo che sia affascinante per un giovane lettore? Com'è possibile scrivere per lettori che appartengono a una tribù diversa da quella degli adulti? Come si inventa un racconto e, in particolare, un racconto per ragazzi? Come costruire una trama avvincente? Come va scelto il narratore? Come si caratterizzano i personaggi? Come dev’essere una descrizione per non annoiare? Come costruire un buon dialogo? In questo corso saranno analizzati i processi e gli elementi fondamentali che sorreggono la scrittura di testi narrativi rivolti, in particolare, a giovani lettori, per condurre i partecipanti ad una maggiore consapevolezza sulle modalità e sulle scelte che si possono adottare e proporre.

Obiettivi

Fornire una competenza sugli elementi fondamentali che guidano la scrittura di testi narrativi rivolti, in particolare, a giovani lettori.
Fornire le competenze per identificare le caratteristiche del lettore bambino.
Fornire le competenze critiche necessarie a un’analisi consapevole del testo narrativo rivolto a un giovane lettore, per poterne così identificare le carenze e proporre le migliorie necessarie.
Fornire strumenti utili a comprendere il mondo dell'editoria per ragazzi.
Fornire strumenti tecnici e spunti operativi per applicare quanto appreso in un'eventuale attività didattica.
Fornire strumenti per invogliare e motivare i ragazzi alla scrittura e alla lettura.

Sintesi contenuti



La letteratura per ragazzi: caratteristiche ed elementi particolari, precisazioni. Un lettore speciale: il lettore bambino. La scrittura: espressione e comunicazione. La scrittura per ragazzi e la comunicazione. L’invenzione narrativa: ispirazione e metodo. Le fasi dell’invenzione narrativa. La trama e il suo movimento. La ‘misdirection’. Tecniche dell’invenzione fantastica. La grammatica della fantasia. La ‘sospensione temporanea dell’incredulità’. La comunicazione narrativa. L’autore implicito. Il lettore implicito. Il lettore implicito bambino e ragazzo. L'autore implicito per i bambini e i ragazzi. La penna bambina. Il dizionario adulto-bambino. Il linguaggio bambino come lingua madre. Lo scrittore per ragazzi e i suoi possibili punti di vista. Narrare in prima persona. Narrare in terza persona. La scelta del narratore e il lettore. La descrizione per un giovane lettore: è da saltare? Efficacia nella descrizione. Modelli descrittivi nella letteratura per ragazzi dal 1800 ai giorni nostri. I personaggi. Le caratterizzazioni dei personaggi. Le tipologie discorsive. Le forme libere. I dialoghi. Le voci dei personaggi. I movimenti nel dialogo. I pensieri dei personaggi. Fiaba e favola. L’editing di un testo rivolto a giovani lettori. Il testo nel libro illustrato. Letteratura di divulgazione per ragazzi: informazione e narrazione. L’editoria per ragazzi in Italia. I concorsi di letteratura inedita per l'infanzia. Applicazione delle tecniche di scrittura nelle attività didattiche.

lunedì 19 marzo 2018

Scrivila, la guerra alla Libreria Testaperaria


Martedì 20 marzo 2018, alle ore 9:30 alla libreria Testaperaria in via de' Romei 19/A a Ferrara, terrò un incontro-spettacolo su Scrivila, la guerra per gli alunni delle classi IV e V della scuola elementare Don Milani di Ferrara.

Un bambino riceve in regalo un quaderno dal papà, tornato vivo dal fronte, che lo invita a scrivere la guerra vissuta durante il suo periodo di assenza: “Tira fuori la guerra, scrivila su questo quaderno. Così non ti resta dentro”. Tratto dal libro ‘Scrivila, la guerra’ (Kite Edizioni 2016), l’incontro-spettacolo presenterà la Grande Guerra dal punto di vista dei più giovani e dei più umili. Per riflettere insieme su uno degli eventi più drammatici del secolo scorso, sulle inevitabili sofferenze che ogni guerra porta agli ultimi, sugli effetti di ogni totalitarismo, sul potere salvifico della narrazione.


mercoledì 14 marzo 2018

Incontri-spettacolo al Teatro P. Giacometti di Novi Ligure (AL) per la V edizione del festival Girolibrando


Venerdì 16 marzo 2018 sarò al Teatro P. Giacometti di Novi Ligure (AL) per la V edizione del festival di letteratura per ragazzi Girolibrando - Leggiamo Viaggiando per tenere due repliche (alle ore 9:00 e alle ore 10:45, ciascuna di fronte a 300 alunni) del mio incontro-spettacolo La lettura e la scrittura a teatro.


martedì 13 marzo 2018

Pablo, il carretto e l'aquilone su Il Secolo XIX


Pablo, il carretto e l'aquilone è tra i libri citati nell'articolo di Stefania Mordeglia Viaggio nella vita su Il Secolo XIX.

[...] Pablo è un bambino lavoratore e vive nella periferia di una grande città dell’America Latina. Con la sua famiglia e con i suoi amici ci racconta una quotidianità fatta di lavoro, di miseria, di studio e di gioco, ma anche di impegno, di partecipazione… e di sogni [... continua la lettura QUI]