venerdì 28 dicembre 2018

Piccoli voti di scuola, piccoli trucchi per difendersi e Scrivila, la guerra: due incontri-spettacolo al Teatro Sala 2000 di Bondeno (FE)

Mercoledì 16 gennaio 2019, terrò i due incontri-spettacolo al Teatro Sala 2000 di Bondeno, viale Matteotti 10: Piccoli voti di scuola, piccoli trucchi per difendersi e Scrivila, la guerra.
Ecco il programma:
- dalle ore 8.45 alle ore 10.00 per classi I, II, III delle scuole elementari di Bondeno e di Scortichino: Piccoli voti di scuola, piccoli trucchi per difendersi;
- dalle ore 10.30 alle ore 11.45 per classi IV, V delle scuole elementari di Bondeno e Scortichino: Scrivila, la guerra.


Non sai come prepararti per la verifica? Sei una catastrofe in italiano ma vuoi diventare uno scrittore? Ti hanno rubato la bici mentre eri in classe? Arrivi sempre in ritardo a scuola e non sai più come giustificarti con la maestra? Lei ti piace, ma come capire se tu piaci a lei? Non ti va più giù la zuppa di cavolo che ogni venerdì trovi in mensa?
NIENTE PAURA!
Lo scrittore Luigi Dal Cin vi presenterà le sue personalissime soluzioni.
E i suoi vergognosi segreti scolastici.



SCRIVILA, LA GUERRA


Un bambino riceve in regalo un quaderno dal papà, tornato vivo dal fronte, che lo invita a scrivere la guerra vissuta durante il suo periodo di assenza: “Tira fuori la guerra, scrivila su questo quaderno. Così non ti resta dentro”. Tratto dal libro ‘Scrivila, la guerra’ (Kite Edizioni), lo spettacolo dell'autore Luigi Dal Cin presenterà la Grande Guerra dal punto di vista dei più giovani e dei più umili. Per riflettere insieme su uno degli eventi più drammatici del secolo scorso, sulle inevitabili sofferenze che ogni guerra porta agli ultimi, sul potere salvifico della narrazione.
“Credo che ai bambini e ai ragazzi si possa, anzi si debba, raccontare la verità con la delicata esigente responsabilità, però, di assumere sempre il loro punto di vista, in modo che la verità sia per loro innanzitutto comprensibile e poi, soprattutto, utile. Anche per potersi rappresentare le conseguenze sulla popolazione delle guerre di oggi, di cui bambini e ragazzi tanto sentono parlare. Non ho voluto quindi centrare il racconto sugli eventi bellici al fronte, vissuti da adulti soldati, ma raccontare le inevitabili quotidiane sofferenze che ogni guerra porta agli ultimi, tra cui i più giovani: nel nostro caso il dramma dell’anno della fame vissuto dalla popolazione dei territori occupati dalle truppe austro-ungariche dopo Caporetto. È un argomento che mi è familiare: i miei nonni, veneti, hanno vissuto la Grande Guerra e, nella mia infanzia, me l’hanno raccontata in diversi modi. Per poter però prendere il giusto e veritiero punto di vista di un ragazzo che vive una situazione così drammatica ho raccolto testimonianze scritte, memorie, lettere, diari cui poter fare riferimento: sono preziose testimonianze che hanno ispirato il punto di vista di questo libro”.
Ed ecco allora come germina il punto di vista di ‘Scrivila, la guerra’: un bambino riceve in regalo un quaderno dal papà tornato vivo dal fronte che lo invita a scrivere la guerra vissuta durante il suo periodo di assenza.

“Tira fuori la guerra, scrivila su questo quaderno. Così non ti resta dentro”. Mio papà ha detto che anche lui quando era in guerra sul Carso e sul Piave scriveva tutto su un quaderno. Ogni giorno la guerra gli entrava dagli occhi, dalle orecchie, dal naso, dalla bocca, dalla pelle. Per tirarla fuori allora doveva scriverla. Ha detto che altrimenti sarebbe diventato come il povero Bepi che è tornato anche lui dalla guerra ma ora sta sempre seduto fuori al bar e ha gli occhi fissi, spalancati come una finestra. La sua bocca sembra un sorriso, ma la sua testa è piena di guerra che gli è rimasta chiusa dentro. Non parla più.
“Scrivi, figliolo! Scrivi quel che ti ha fatto più impressione quando i soldati hanno occupato casa nostra, nell’anno della fame” mi ha comandato. Allora ho scritto tutto su questo quaderno. Mio papà mi ha detto che scrivere sul quaderno lo ha salvato perché lo ha fatto tornare a casa vivo.

La narrazione diventa così un susseguirsi di intense scene dove quel bambino racconta in prima persona piccoli emblematici episodi che si snodano tra l’invasione di soldati stranieri affamati e l’annuncio della fine della guerra. Per ottenere l’effetto della scrittura tipica di un ragazzo ho lavorato molto sul linguaggio, sul ritmo, sui toni della narrazione, sulla mancanza di giudizio di chi vive semplicemente le difficoltà del momento presente, non conoscendo nulla di quanto viene deciso in alto dai signori della guerra. Accompagnano lo spettacolo, e trovo ne amplifichino l’effetto, le stupende tavole di Simona Mulazzani che, di volta in volta, interpretano i toni della narrazione con grande intensità emotiva e originalità”.


mercoledì 26 dicembre 2018

A Sarmede (TV) corso-laboratorio di tecniche di scrittura: Dialoghi, pensieri, descrizioni, con Roald Dahl tra le righe



Sabato 26 e domenica 27 gennaio 2018, dalle ore 9:30 alle ore 18:30, terrò a Sarmede (TV) presso la Casa della Fantasia il corso-laboratorio di tecniche di scrittura Dialoghi, pensieri, descrizioni, con Roald Dahl tra le righe.

Scrivere un efficace testo per ragazzi o anche insegnare a scrivere in modo efficace ai propri alunni richiede conoscenze tecniche specifiche. Ad esempio: in quanti modi posso descrivere un ambiente? Come caratterizzare un personaggio? Come rendere i suoi pensieri? Come costruire un buon dialogo che sia davvero efficace? Con lo sguardo rivolto a un grande scrittore per ragazzi che sarà nostro compagno di viaggio  Roald Dahl – in questo corso saranno analizzati e poi sperimentati in forma laboratoriale i processi e le tecniche fondamentali che sorreggono la descrizione e i dialoghi di tutti i testi narrativi e, in particolare, di quelli rivolti a giovani lettori: per condurre i partecipanti ad una maggiore consapevolezza sulle modalità e sulle scelte che si possono adottare e proporre. Con un’ottica operativa che consenta di applicare quanto appreso anche in un’attività didattica.

I contenuti:
La descrizione è da saltare? Efficacia nella descrizione.
La ‘sospensione temporanea dell’incredulità’.
Come descrivere? Modelli letterari di descrizione dal romanticismo ai giorni nostri.
I personaggi e la loro descrizione.
Aiutare l'autore ad uscire da sé.
La caratterizzazione del personaggio.
La caratterizzazione dei personaggi in Roald Dahl.
Descrivere luoghi - gli appunti descrittivi.
Descrivere luoghi - le istantanee.
Descrivere luoghi - il quadro d'ambiente esterno.
Descrivere luoghi - il quadro d'ambiente interno.
La caratterizzazione degli ambienti.
Le tipologie discorsive.
Discorso diretto e discorso indiretto.
Le forme libere.
I pensieri dei personaggi.
Come rendere i pensieri dei personaggi? Modelli letterari dal romanticismo ai giorni nostri.
Gli ‘a parte’ dal teatro alla letteratura.
Il dialogo.
La voce del personaggio.
La voce dei personaggi in Road Dahl.
I movimenti nel dialogo.
I movimenti nei dialoghi in Roald Dahl.
L’editing di un testo narrativo.

Per informazioni: Fondazione Stepan Zavrel

martedì 18 dicembre 2018

Incontro-spettacolo sull'invenzione narrativa nella scuola primaria Giovanni Falcone di Andria (BT)


Domani, mercoledì 19 dicembre 2018 dalle ore 8:30 alle ore 9:30 presso l'auditorium della scuola primaria Giovanni Falcone di Andria (BT) terrò un incontro-spettacolo sull'invenzione narrativa per gli alunni delle classi IIIA, IIIB, IIIC, IIID.

lunedì 17 dicembre 2018

venerdì 14 dicembre 2018

Le terne finaliste, il Premio poesia, i segnalati della 40^ edizione del Premio Letteratura Ragazzi di Cento


Terna finalista narrativa scuola primaria:

Christian Antonini, UNA LETTERA COI CODINI, Giunti


Guus Kuijer, MADELIEF. LANCIARE LE BAMBOLE, Camelozampa

Andreas Steinhöfel DIRK E IO, Beisler

Terna finalista narrativa scuola secondaria di primo grado:

Francesca Bonafini, CELESTIALE, Sinnos

Francesco D’Adamo, OH, HARRIET!, Giunti

Jason Reynolds, GHOST, Rizzoli


I vincitori di ciascuna delle due terne selezionate dalla Giuria Tecnica saranno decretati dalla Giuria Popolare composta da oltre 10.500 alunni appartenenti a 550 classi di scuole primarie e secondarie di primo grado di tutta Italia e di alcune scuole italiane all’estero.
Segnalazioni narrativa:

Gianumberto Accinelli, I FILI INVISIBILI DELLA NATURA, illustrazioni di Serena Viola, Lapis

Vichi De Marchi e Roberta Fulci, RAGAZZE CON I NUMERI STORIE, PASSIONI E SOGNI DI 15 SCIENZIATE, illustrazioni di Giulia Sagramola, Giunti

Nicola Cinquetti, EROI RE E REGINE e ALTRE RIME, illustrazioni di Federico Appel, Parapiglia


Premio Poesia:

Chiara Carminati, VIAGGIA VERSO - poesie nelle tasche dei jeans, illustrazioni di Pia Valentinis, Bompiani

La Giuria tecnica:

Maria Teresa ALBERTI
Gianni CERIOLI
Luigi DAL CIN
Roberta FAVIA
Manuela GALLERANI
Anita GRAMIGNA
Silvana SOLA


mercoledì 12 dicembre 2018

In Giuria tecnica alla 40^ edizione del Premio Letteratura Ragazzi di Cento


La Giuria Tecnica del Premio Letteratura Ragazzi “Fondazione Cassa di Risparmio di Cento” è stata convocata per venerdì 14 dicembre 2018.
Oltre a me, sono stati invitati a far parte della Giuria Tecnica della 40^ edizione del Premio: Maria Teresa Alberti, Gianni Cerioli, Roberta Favia, Manuela Gallerani, Silvana Sola.
La Giuria Tecnica avrà il compito di segnalare due terne finaliste - una terna di libri rivolti alle classi III, IV, V della scuola primaria, e una terna di libri rivolti alle classi I, II, III della scuola secondaria di I grado - che poi verranno lette e giudicate da una giuria popolare composta da circa 10.000 alunni appartenenti alle scuole di tutta Italia.
Le opere inviate alla 40^ edizione 2018 sono state 141, il più alto numero di libri per ragazzi finora partecipanti nella storia del Premio.

martedì 11 dicembre 2018

Fiabe di luce raccontate di notte: incontro-spettacolo alla libreria IBS+Libraccio di Ferrara sabato 15 dicembre 2018, ore 21


Sabato 15 dicembre alle ore 21.00 alla Libreria IBS+Libraccio di Ferrara in Piazza Trento Trieste - Palazzo San Crispino, terrò l'incontro-spettacolo Fiabe di luce raccontate di notte (dai 5 anni) per festeggiare i 20 anni della libreria.

‘Fiabe di Luce raccontate di Notte’ è il nuovo spettacolo per bambini e ragazzi (dai 5 anni in su) che Luigi Dal Cin presenterà in anteprima alla libreria Libraccio + IBS di Ferrara la notte di sabato 15 dicembre 2018, dalle ore 21 alle ore 22.
Lo scrittore ferrarese trarrà, dalla sua estesa produzione editoriale, fiabe tradizionali raccolte come preziose pepite delle culture di tutto mondo che abbiano a che fare con l'esperienza simbolica del buio e della luce.
Un'occasione per recuperare l'antica dimensione della narrazione: la capacità di scambiare esperienze avvicinando così luoghi, culture, epoche, identità diverse.

mercoledì 5 dicembre 2018

a Gigi # 79 - da Timothée

Caro scrittore,
a me è piaciuto quando, scherzando, hai raccontato che hai tagliato un orecchio alla maestra con la tua sciabola. Sei molto spiritoso, sei simpatico e sei bravo con i bambini.
Mi è piaciuto il tuo libro “Scrivila la guerra”, mi sono commosso nel pezzo in cui la nonna esce a vedere chi batteva alla porta e rientra pallida.
Mi hai fatto ridere e spero di rincontrarti di nuovo!
Timothée

sabato 1 dicembre 2018

il mio nuovo libro Afferra la cima! Lapis Edizioni: presentazione con l'illustratrice Chiara Carrer, Graziano Graziani di Fahrenheit RAI Radio3, Roberta Favia di Testefiorite


Lunedì 3 dicembre 2018, alle ore 16:40, presso l'auditorium San Gaetano di Padova, presenterò in anteprima il mio nuovo libro Afferra la cima! - l'epilessia raccontata ai ragazzi Lapis Edizioni, illustrazioni di Chiara Carrer.
Mi saranno compagni Chiara Carrer, Graziano Graziani di Fahrenheit RAI Radio3 e Roberta Favia di Testefiorite.
La presentazione avverrà nell'ambito del Convegno Scrivere, raccontare e rappresentare le diversità - crescere diversamente uguali organizzato dall'Associazione Uniti per Crescere.